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查看更多>云南維修電工實訓考核裝置公司對正確的教學方法有不同的認知
發(fā)布于 2018年02月03日
[摘要]云南維修電工實訓考核裝置公司實施項目式教學的具體做法，我們曾對企業(yè)需要的職工應具備的素養(yǎng)做過調(diào)查，企業(yè)負責人認為職工較重要的素養(yǎng)應該是職業(yè)道德與工作態(tài)度。
云南維修電工實訓考核裝置公司實施項目式教學的具體做法，我們曾對企業(yè)需要的職工應具備的素養(yǎng)做過調(diào)查，企業(yè)負責人認為職工較重要的素養(yǎng)應該是職業(yè)道德與工作態(tài)度。所以，我們在整個項目教學法的實施過程中，始終把德育放在首位，著重培養(yǎng)學生守紀、節(jié)約和責任意識，以及良好的行為習慣。
云南維修電工實訓考核裝置廠根據(jù)企業(yè)對學生技能的需要，我們選擇代表性的知識生成典型問題，總結(jié)成項目進行教學。盡較大努力實現(xiàn)和企業(yè)的接軌，讓學生在實驗室學會的操作，可以直接應用在實習和工作中。