[摘要]行教育和教育活動是古怪前史上數(shù)千年的教育,但創(chuàng)造了黑板,到今天也有二百年的前史。你覺得在沒有黑板的那些日子里,人們怎樣進(jìn)的?
行教育和教育活動是古怪前史上數(shù)千年的教育,但創(chuàng)造了黑板,到今天也有二百年的前史。你覺得在沒有黑板的那些日子里,人們怎樣進(jìn)的?
在我國學(xué)院,大多數(shù)情況下,學(xué)生正在按照書籍學(xué)習(xí),教師問教師,教師會給予面臨面的教育和回答。有時(shí)到一個(gè)出名的,一些講座,學(xué)生坐下來聽相關(guān)記載,沒有黑板教育。
在十九世紀(jì)以前的英國,小學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué),脖子上都掛著一小塊木板,上面貼著一張紙,寫著字母表或者祈禱文。這種人手一塊的便攜式東西便是黑板的前身。通常人們將此稱為“識字板”,普通型的識字班便是木板做成的,“豪華型”的板則是用動物的角或象牙做的。
每人一塊識字板的學(xué)習(xí),后來被一些校園和教師做了改善,將板做的大一點(diǎn),大約 三十八厘米,然后掛在教室的前面。識字板從此由學(xué)生用具轉(zhuǎn)變成了教育用具。在紙和鉛筆還十分貴重的年代,這給學(xué)生們省了許多錢。

黑板是由蘇格蘭教育家詹姆斯·皮蘭創(chuàng)造的。他是老愛丁堡中學(xué)的校長,用自己創(chuàng)造的黑板和彩色粉筆來教地理課。從此這個(gè)教室里顯眼的東西才有了重復(fù)擦寫的功能。這項(xiàng)新技術(shù)很快跨過了大西洋。
1801年,西點(diǎn)軍校的數(shù)學(xué)教師喬治·巴倫成為第是用大黑板來上課的美國人。但黑板專利到了二十多年之后才被美國教育家賽繆爾·豪爾注冊,他把一塊松木板漆成黑色。一起也有人直接把石灰、熟石膏和鍋煙子涂在教室的墻上。
兩百多年來,黑板廠家用黑色涂料涂改在木板,水泥等堅(jiān)硬物體外表,到九十年代的水磨玻璃,現(xiàn)在的彩涂鋼板,復(fù)合材料板等等,見證了國際教育事業(yè)的一步步開展,為人類傳達(dá)知識,普及教育,立下了汗馬功勞。現(xiàn)在,黑板的種類也開始變的復(fù)雜多樣,從色彩上分有黑板,綠板,白板,從外表形狀上分有平面板,弧面板,從結(jié)構(gòu)組成上分有支架活動板,推拉板,升降板,磁性黑板,從用途上分有教育黑板,辦公白板,展示板..而教育黑板又有電子黑板,多功能組合板,交互式電子白板,帶幕投影板等等。